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En forêt de Chizé |
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L’équipe pédagogique de Zoodyssée vous propose de partir en forêt domaniale de Chizé à la découverte des nombreux mystères de la faune et de la flore sauvages… La forêt domaniale de Chizé est située dans le département des Deux-Sèvres (79), à 20 km au sud de Niort. Vestige de la Sylve d’Argenson, immense étendue boisée qui formait au moyen âge la limite entre le Poitou et la Saintonge, elle tire aujourd’hui son nom d’un des villages qui la borde. Installée sur un sous-sol calcaire, elle couvre une surface de 4 800 ha, ce qui en fait un des plus grands massifs forestiers domaniaux de la région Poitou-Charentes. Les espèces dominantes sont le hêtre (Fagus sylvatica) et le chêne : chêne pubescent (Quercus pubescens) et chêne pédonculé (Quercus robur), qui constituent des associations végétales de type hêtraie - chênaie dans lesquelles près de 380 espèces végétales ont été recensées. AUTOUR DE L’ARBRE Public concerné : à partir du cycle 2 Durée : 2 h avec un animateur Les enfants surprennent l’existence d’un lutin qui rythme la vie des arbres de la forêt. En cherchant à mieux connaître ce personnage, ils abordent la diversité du monde végétal (couleurs, formes, textures). Observation de la micro faune. - Apprendre à observer, identifier et classer divers objets rencontrés en forêt. - Développer le vocabulaire lié aux sens. - Exploiter l’imaginaire. LA TOILE DE VIE Public concerné : cycle 3, adaptable au cycle 2 dans le cadre de projets Durée : 2 h à 3 h avec un animateur Lors de cette sortie, les enfants s’identifient à un animal ou à un végétal et recherchent les liens qui les unissent. Ils deviennent proies ou prédateurs et enquêtent autour d’un arbre pour découvrir le nom de ceux, petits ou grands, qui y habitent. Concept d’interdépendance : - Prendre contact avec les notions d’écosystème et de réseau alimentaire. - Saisir les notions d’interdépendance des êtres vivants et la multiplicité des relations entre eux. DES ASTUCES DE SURVIE Public concerné : cycle 3, adaptable au cycle 2 dans le cadre de projets Durée : 2 à 3 h avec un animateur Les enfants sont amenés à découvrir de façon ludique et active certaines adaptations des animaux comme : - les couleurs, importantes dans le mimétisme et la protection de l’animal, - la communication, moyen pour se repérer dans l’espace et pour identifier les amis ou les ennemis. Les plantes ont, elles aussi, développé des adaptations très diversifiées. Une récolte de fruits, de graines nous permet d’aborder leurs différents modes de dispersion. Concept d’adaptation : - Découvrir la notion d’écosystème. - Mettre en évidence les relations interspécifiques. - Découvrir l’adaptation des végétaux au déplacement nécessaire à leur survie.
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Objet du marché : Achat d’un véhicule électrique utilitaire benne. |
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